Neuronas en acción

Una de las partes fundamentales del estudio es la autoevaluación. Esta entrada te va a servir para poner a prueba todo lo que has aprendido y estudiado en el tema 2. Sigue los pasos y trabaja con responsabilidad.

Neurona

PASO 1. HAZ EL TEST DE AUTOEVALUACIÓN

TEST DEL TEMA 2

PASO 2. EXPLORA LOS ENLACES (te ayudarán a reforzar lo que has aprendido y ampliarás tus conocimientos a través de interesantes animaciones)

• La coordinación (teoría y juegos, pulsa en AVERIGUA LO QUE SABES)
• Sistema nervioso. Algo más para profundizar (teoría)

PASO 3. JUEGA Y APRENDE (ponte a prueba con estos juegos. Puedes usar el libro de texto y tus apuntes: exprime al máximo tus neuronas)

• Pon a prueba lo que sabes (juego)
• Relaciona (juego)
• Sopa de letras y más (juego)
• Pruebas diversas (juego)
• Prueba con tiempo (juego)
• Más pruebas sobre los sentidos (juego)
• Función de relación (juego)  

PASO 4. SIGUE EN CASA (disfruta con estos enlaces desde casa y no olvides hacer comentarios en el blog) Te recomiendo los siguientes enlaces para ver en casa (con el sonido activado). Te adentrarás en cada sentido y descubrirás cosas alucinantes ¡No te lo pierdas!

• El gusto
• La vista
• El oído
• El tacto
• El olfato

Conociendo Mis Sentidos

En clase hemos realizamos un juego donde tuvimos que poner nuestra capacidad de observación a trabajar. Lo hicimos bastante bien, ahora os proponemos aprender un poco más sobre los sentidos.

 

 

Recoge conocimientos:

• ¿Para que sirven nuestros sentidos?
• Los sentidos (I)
• Los sentidos (II)
• Quiero saber tanto como un niño/a de la ESO

Curiosidades:

• Experimento curioso para estudiar cómo funciona el sentido de la vista. El Punto Ciego.
• ¿Sabías que...? ¿Cuántos sentidos tiene un tiburón?
• Nuestro cerebro. Hemisferios y lóbulos. 
• ¿Sabías que...? Los daltónicos.

Juegos:

• Crucigrama sobre los sentidos
• Los órganos de los sentidos
• Sopa de letras de sentidos

Ponte a prueba:

• El ojo
• El oído
• El oído y el ojo
• El tacto
• El olfato
• El gusto
• La vista
• Los sabores
• Los sentidos. Nivel difícil

No olvides dejar tu comentario...

Estímulo - Respuesta

Acabamos de conocer las investigaciones que realizaron Pavlov y Skinner sobre la conducta. Para ello, el primero utilizó a un perro, y el segundo a una rata. Ambos experimentos consistían en dar una serie de estímulos al animal y observar y estudiar sus respuestas.

Queremos que conozcáis el estudio sobre la conducta de un gorila,  veamos en que consiste:

Koko, es una gorila de 40 años muy conocida en el mundo, pues varios investigadores llevan trabajando con ella en el estudio de la especie. A través del aprendizaje del lenguaje de signos, el animal consigue expresar emociones al ver, por ejemplo, una película o al jugar con un muñeco que representa a un bebé.

Lo último que ha llamado la atención en los investigadores y que viene dando la vuelta al mundo es la sensibilidad de la gorila, pues cuando ve una película con escenas tristes, la gorila es capaz de explicar lo que le transmite el contenido a través de sus sentimientos. En el último film que vio, Koko se deprimió y dio la espalda al televisor por las escenas tristes.

La gorila observaba tranquila la cinta italiana 'Té con Mussolini', de Franco Zeffirelli. La película avanzaba ante la expectación de los empleados del zoo de San Francisco, California, que espiaban las reacciones del primate. Todo parecía normal hasta que Luca, el niño del filme, se subía al tren que lo alejaba de su familia. Ante la intensidad del drama, Koko decidió dar la espalda a la pantalla, mientras los presentes se quedaban de piedra.

Al observar una apenada despedida cinematográfica, el animal reaccionó de la forma más 'humana', y explicó su reacción mediante señas que reflejaban llanto y desdicha.

La gorila a la que le enternecen los gatitos, nació en el zoo de San Francisco y desde que tenía un año de vida la psicóloga Penny Petterson ha estado detrás de sus avances. Koko es capaz de entender más de mil signos y dos mil palabras habladas en inglés, clave de su inteligencia actual. Con ella, la doctora ha llevado a cabo el experimento más longevo que se conoce en la comprensión de signos a otra especie que no sea la humana.

   

Si quieres conocer un poco más a Koko pincha aquí

Poppleando en clase

Popplet de Paula

Hoy hemos descubierto una nueva herramienta para hacer esquemas: POPPLET. Además de hacer esquemas, podemos compartirlos y hacerlos en equipo, añadiendo vídeos y fotos. También nos permite hacer una presentación del esquema. Aquí puedes ver fotos y leer opiniones de algunos alumnos:

"Es interesante y lo que más me gusta es que se puede compartir. Me viene muy bien para estudiar más fácil" Artur.

"Esta chulo porque lo puedo utilizar con mis amigos y me sirve para estudiar". Javi.

Algunos trabajo realizados en clase:

• Paula Calle. Popplet sobre "Estímulos y respuestas"
• Paula Calle. Popplet sobre "Los sentidos" 
• Gerardo. Popplet sobre el "Sistema nervioso" 
• Artur. Popplet sobre "Los sentidos" 
• Javi R. Popplet sobre "El sistema nervioso" 
• Javi R. Popplet sobre "Los sentidos"