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domingo, 19 de octubre de 2014

¡¡Tú Sí que Sabes!!

Durante esta quincena vamos a aprender y a indagar un poco más sobre el aparato locomotor. Es importante conocer tanto los huesos que forman nuestro esqueleto como la musculatura que lo compone. Ésto nos ayudará a conocer y comprender distintas  lesiones que le ocurren a familiares, deportistas, etc. Es una forma de empezar a ser médicos, fisioterapéutas o masajistas, ahora bien, para todas ellas es necesario conocer tanto los huesos como los músculos de nuestro cuerpo.

Algunas páginas interesantes para aprender:

Diviértete con nuestros Crucigramas:
     a)El Cuerpo
     b)Tus Músculos
     c)Tus Huesos
     d)Tus articulaciones

Pon a prueba tus conocimientos:  
¡¡¡PULSA en  TÚ SÍ QUE SABES!!!



Una vez dentro, haz la evaluación sobre: El esqueleto del cuerpo, el esqueleto de la cabeza, los músculos del cuerpo y de la cabeza. Añade tu puntuación en cada una de ellas y déjanos tu comenterio.¡Ánimo y a por ellos!



domingo, 12 de octubre de 2014

Estudiando con el tren de las preguntas

    El jueves para repasar Conocimiento del Medio, bajamos al Gimnasio y jugamos al Tren de las Preguntas. ¿Cómo se juega? Nos dividimos en grupos 3, 4 ó 5. Cada grupo se sentó en un banco sueco. El "maquinista" hizo 2 preguntas a cada "pasajero" sobre el tema. Cuando se realizaron las preguntas a todos los pasajeros, se produjo un cambio de maquinista. Cada acierto se anota un positivo individual y se añade al colectivo. Si fallas, está la opción del rebote con el compañer@. Para concluir un maquinista de cada grupo estuvo de viaje en otros "trenes" para ponerlos a prueba. Aquí os dejo un collage con algunas de las fotos.


¿Lo volverías a repetir? ¿Te sirvió para aprender o así es imposible porque se pierde mucho el tiempo? Deja tu opinión con un comentario

sábado, 11 de octubre de 2014

Trivial 2. Coordinación y relación. Sentidos y Sistema Nervioso

El trivial sobre la coordinación y la relación ha costado un poco más que el anterior. En este tema sólo tenemos un acertante de las 15 preguntas, y ha sido...¡Pedro!  Muy buen trabajo y enhorabuena. Respecto a los equipos la clasificación ha sido la siguiente:

1º. -Equipo Rojo = 83 puntos.¡Justos campeones! (Pablo, Roberto, Marta, Andrea, Sara, Alex y Raúl)
2º. -Equipo Negro = 77 puntos. ¡Estuvo cerca!
3º. -Equipo Verde = 71 puntos. ¡Chic@s a mejorar!




Comenta tu experiencia en el blog.

viernes, 10 de octubre de 2014

Repasando el sistema nervioso en clase con las TIC

     Estos días en clase, hemos estado trabajando  lo aprendido sobre los sentidos y el sistema nervioso en las entradas de dalealcocounpoco.com. .  Además, en la pizarra digital se ha realizado el "TEST" . ¿Cuántos aciertos tuvistes? Espero que muchos, ¿verdad? Si no ya sabes, a estudiar duro para el examen. Os dejo tres fotitos sobre vuestro trabajo en clase.


domingo, 5 de octubre de 2014

La coordinación y la relación

Una de las partes fundamentales del estudio es la autoevaluación. Esta entrada te va a servir para poner a prueba todo lo que has aprendido y estudiado en el tema 2. Sigue los pasos y trabaja con responsabilidad.

Neurona

PASO 1. HAZ EL TEST DE AUTOEVALUACIÓN



PASO 2. EXPLORA LOS ENLACES (te ayudarán a reforzar lo que has aprendido y ampliarás tus conocimientos a través de interesantes animaciones)

miércoles, 1 de octubre de 2014

Dibujo Manga

En plástica estamos haciendo un dibujo Manga. Os dejo un vídeo para que podáis seguir los pasos.

viernes, 26 de septiembre de 2014

Experimentando con los sentidos

En clase hemos realizados varios juegos para conocer un poco más sobre algunos de los sentidos. Se han trabajado a través de la experimentación.
  • Para el sentido del Tacto: Hemos tapado los ojos a varios alumnos. Tenían que averiguar que compañero tenían delante, solo podían utilizar las manos y palpar con ellas la cara y la cabeza.
  • Para el sentido del Gusto: Con los ojos cerrados, Marta, Natalia, Raúl y Eric tuvieron que averiguar que alimento se le estaba proporcionando. Solo tres de ellos acertaron!!!
  • Para el sentido del Oído: Pablo y Álvaro G.  miraban hacia la pizarra con los ojos cerrados. Mientras, un compañer@ tenía que dar un golpe sobre la mesa teniendo que averiguar Pablo y Álvaro G. de donde procedía el golpe.
  • Para el sentido de la Vista: El profe Fran ha puesto dos imágenes para comprobar la agudeza visual. Os dejo algunas más para averiguar los personajes que aparecen.





Os dejo algunas fotos de los juegos que hemos realizado en clase. Espero que hayáis disfrutado aprendiendo.