martes, 2 de febrero de 2016

Taller de app

Encuesta APP

jueves, 17 de diciembre de 2015

Patinaje sobre Hielo

Hoy hemos podido disfrutar de un fantástico día de patinaje sobre hielo, además de bajada en trineo en las instalaciones de la explanada del Corte Inglés. Algunos nunca habían patinado sobre hielo, otros han patinado con mucha arte y otros han probado lo fresquito que estaba el hielo. Al final se ha conseguido el objetivo de experimentar nuevos deportes, reírnos juntos, disfrutar y divertirnos con este deporte.



martes, 15 de diciembre de 2015

Evaluación Final del Primer Trimestre.

Demuestra los conocimientos que has adquirido a lo largo del primer trimestre. Acepta el reto y enfréntate a las 15 preguntas elaboradas por el profe Fran.


lunes, 14 de diciembre de 2015

Concurso de Puertas Navideñas

Como sabéis se acerca el concurso de puertas navideñas. Después del puente de Diciembre cada clase deberá decorar la puerta principal de su aula. Educación Física se ha sumado a dicho concurso gracias a la colaboración de alumnas de sexto. Os dejo la foto de como ha quedado la puerta del material, espero que os haya gustado.

Gracias a Nerea, Daniela y Alba

miércoles, 9 de diciembre de 2015

Figuras de Acrosport

Durante esta semana hemos puesto énfasis en el trabajo en equipo a través de un deporte desconocido para la mayoría de vosotros, el ACROSPORT. Para aprender un poco más sobre este deporte de equipo os propongo la siguiente investigación.
  • Fase I. Investigación.  (Individual). Lo primero que tenemos que hacer es buscar información sobre el acrosport. ¿Qué es? ¿En qué consiste? ¿Cómo se juega? ¿Qué elementos lo componen?
               - Os dejo algunos enlaces donde encontrar respuestas. Acuérdate primero leer para luego seleccionar la información. 
  • Fase II. Práctica. Por grupos de 4 o 5 personas,buscaremos distintas  figuras y letras de 2,3,4 o más componentes que practicaremos en clase. No olvidéis tomar las medidas de SEGURIDAD habladas en clase.
  • Fase Final. Reflexión. (Individual). En esta última fase consiste en realizar una reflexión (argumenta) sobre lo aprendido. Para ello, os dejo algunas de las preguntas a las que podemos dar respuesta. ¿Qué he aprendido? ¿Me he divertido? ¿Qué dificultades o riesgos tiene este deporte? ¿Qué medidas de seguridad debo adoptar para poder practicarlo? ¿Cómo me he sentido a trabajar en equipo?... 

Acrosport escolar on PhotoPeach

viernes, 4 de diciembre de 2015

Día Internacional del Discapacitado

Hoy día tres de diciembre se celebra el Día Internacional del Discapacitado. Desde el Área de Educación Física hemos participado practicando juegos sensoriales (gallinita ciega...) y deportes adaptados (voleibol sentados y fútbol para ciegos) para fomentar la sensibilización de nuestros alumnos hacia las personas discapacitadas. Os dejo las siguientes fotos.



viernes, 20 de noviembre de 2015

Trabajo sobre el Floorball y el Shuttleball

Durante estas dos próximas semanas vamos a practicar deportes de equipos. Serán, por un lado, el FLOORBALL y por otro el SHUTTLEBALL. ¿Qué son y cómo se juegan a estos deportes? ¿Cuál es su reglamento? A esta preguntas y a otras vamos a responderlas a través de la realización de un trabajo de investigación sobre estos deportes. 

¿Qué se valorará en el trabajo teórico?.
  • Presentación. Portada
  • Calidad del contenido
  • Estructura del trabajo
  • Búsqueda en fuentes de información
  • Ortografía y grmática
  • Reflexión o conclusión...
¿Qué se valorará en la práctica?
  • Habilidades adquiridas. Técnica y Táctica.
  • Esfuerzo, interés y participación
  • Cooperación, trabajo equipo y ayuda a compañeros
  • Cuidado del material
  • Comportamiento y resolución de conflictos (normas, reglas, saber ganar-perder...)

A continuación tenéis dos fuentes de información para utilizar en la realización de los trabajos. Recordad que al menos hacen falta dos fuentes bibliográficas más en cada deporte.

FLOORBALL




SHUTTLEBALL