Lenguas oficiales de España


TAREA: Infórmate de las diferentes lenguas oficiales que coexisten en España. Tras la lectura de la información, escribe en tu cuaderno la traducción de la siguiente frase en las distintas lenguas.

"Me gusta aprender lengua en el colegio" 

Puedes buscar información:  a) Texto de clase.
                                               b) Idiomas de España: Pincha aquí 
                                               c) Vídeo sobre los idiomas en España.  Pincha aquí 

Para la traducción puedes utilizar Google traductor: Pincha aquí

Palabras monosémicas y polisémicas

Aquí os dejo un vídeo explicativo de las palabras monosémicas y polisémicas.


El refranero de los meses del año

     Durante estos días vamos a trabajar la el refranero español en torno a los meses del año. No suelen dar unos consejos muy buenos, incluso prevenirnos sobre el posible tiempo que va a hacer en otros meses venideros. Para ello:

1. En primer lugar: Nos dividiremos en grupos de 4 para trabajar los dos meses del año que nos correspondan.
2. En segundo lugar: Buscaremos en las tablets refranes sobre los meses del años y elegiremos los que más nos guste. No hay que olvidar que tendréis que saber explicar el refrán.
3. En tercer lugar: Elaborar el refrán en una cartulina indicando el mes añadiendo un dibujo explicativo del mismo.
4. Y en cuarto lugar: lo expondremos en clase y lo colgaremos en la pared exterior.


Proceso de aprendizaje

Educación Física: Enseñanza recíproca y cooperativa

En estos días habéis utilizado vuestras habilidades para obtener verdaderas satisfacciones sin tener que competir. Por un lado, habéis enseñado a vuestros compañer@s a lanzar el trompo y hacer diversos trucos, por otro la exhibición a los más peques del cole. Sois unos verdaderos maestros y maestras. Gracias por vuestro esfuerzo y no olvidéis que el trabajo cooperativo y colaborativo nos deja muy buenas sensaciones.

Estas imágenes representan lo hablado:

  •  Exhibición ante el alumnado de educación infantil. ¡Solo había que ver sus caras!


  • Contrucciones donde han participados tod@s.

Herramientas presentes en la agricultura

Tras la lectura del texto en clase de lengua  hemos hablado de diferentes herramientas presentes en la agricultura. Algunas de ellas como "azada" las hemos tenido que buscar en el diccionario. Ahora os propongo la siguiente tarea:



  • Buscar en internet nuevas palabras relacionadas con la agricultura.
Os dejo los siguientes enlaces para poder buscar. También podéis buscarlas en otras web especializadas.

  1. R.A.E.
  2. Wikipedia.
  3. Tipos de herramientas 
  4.  Manual agrícola

¡Lo vemos el próximo día!

La Vuelta al cole 2017/2018




Hoy comienza el nuevo curso para el alumnado del CEIP. Camino San Rafael , en especial para los de Quinto (5º) de Primaria. Pasarán del segundo ciclo al tercero. Para ello, junto su nuevo tutor, recorrerán un camino en el que tendrán que alcanzar los aprendizajes requeridos en las diferentes asignaturas y adquirirán más resposabilidades, convirtiéndose en referentes de los niños y niñas más pequeños.  Su profesorado pondremos las herramientas necesarias para alcanzarlos y ellos tendrán que aunar esfuerzo, interés, trabajo (individual-equipo) y estudio diario, aderazado de responsabilidad y una actitud positiva para conseguirlos.


¡2017-2018!

Despedida y cierre del curso 2016/2017

Tras un año de duro trabajo y esfuerzo, vuestro profe se despide de vosotros con este último vídeo y os desea mucha suerte en el nuevo camino que emprendéis, sabiendo que los problemas tienen al menos una solución, que siendo constantes en el trabajo y el esfuerzo diarios conseguiréis alcanzar las metas que os propongáis.




¡Un abrazo muy fuerte para tod@s!

Repaso para el Verano

Durante este verano no olvidéis repasar los conociminentos que hemos aprendido durante el curso. Os recomiendo estas páginas para llegar prepados para Primero de la E.S.O.
  • La Oca de las Ciencias. Juego para repasar contenidos de distintas asignaturas. Pincha aquí
  • Repaso de Conocimiento del Medio, Matemáticas y Lengua. Pincha en la imagen.
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Trabajo sobre la Edad Moderna

Lee, comprende e investiga sobre la edad moderna. Puedes trabajarlas en grupo (máximo 3 personas) pero no olvides resolverlas en tu caderno. ¡¡Buena Suerte!!

1. INTRODUCCIÓN.
a). ¿Qué acontecimiento marcó el inicio de la Edad Moderna?
b). Fecha de inicio y final de la Edad Moderna.
c). Nombra dos hechos importantes ocurridos durante el siglo XV en España.
d). ¿Qué nueva corriente religiosa aparece durante la Edad Moderna?

2. POLÍTICA.
a). Nombra Los cinco reinos en los que estaba dividida la Península Ibérica a comienzos de la Edad Moderna.
b). Dibuja un mapa de la Península Ibérica indicando los cinco reinos en los que estaba dividida con diferentes colores.

3. SIGLO XV. (Busca información en Internet)
- Haz un breve resumen de la unificación de los diferentes reinos de las coronas de Castilla y Aragón.

4. SIGLO XVI.
a) ¿Quién sucede a los Reyes Católicos? ¿Qué otro nombre recibe? ¿A qué dinastía pertenece?
b) Nombra dos hechos importantes durante el reinado de Carlos I
c) ¿Quién sucede en el trono a Carlos I?
d) ¿Qué batalla tuvo lugar durante el reinado de Felipe II?
e) ¿A quién intentó invadir Felipe II? ¿Cómo se llamaba la flota naval con la que luchó?

5. SIGLO XVII.
a) Nombra los tres reyes que ejercieron su poder durante el siglo XVII.
b) ¿Quiénes eran los validos?
c) ¿Por qué durante este siglo se produjo una gran crisis económica?
d) ¿Por qué estalla la Guerra de Sucesión en España?

6. SOCIEDAD
a) ¿En qué dos grandes estamentos estaba dividida la sociedad durante la Edad Moderna? ¿Quiénes pertenecían a cada uno de ellos?
b) Dibuja una pirámide que ilustre la distribución de la sociedad de aquella época.

7. ARTE
- Nombra los dos grandes estilos artísticos de la Edad Moderna indicando una característica de cada uno de ellos y los artistas que destacaron.

8. LITERATURA
- Nombra tres escritores del Siglo de Oro y sus obras más relevantes.

9. CIENCIA
-Investiga: ¿Qué descubrieron Isaac Newton, Johannes Kepler, Galileo Galilei y Miguel Servet.

10. CRISTÓBAL COLÓN
a) ¿Quién era Cristobal Colón?
b) ¿Cuáles son las carabelas que viajaron?
c) ¿De dónde salieron?
d) ¿Cuántos viajes hicieron?


La Edad Moderna

Línea del tiempo de la edad Moderna

Reinos de la península Ibérica en 1.492

La Edad Moderna en Vídeo



Pirámide Social en la Edad Moderna


Reyes de España en el siglo XVII y siglo XVII


Resuelve tus pregruntas leyendo el esquema resumen:

 El Siglo de Oro Español


 Aprende pinchando en los siguientes enlaces:

Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

El año 1.492 es considerado por los historiadores como el inicio de la Edad Moderna. Dos hechos que marcan la importancia de este año para el Reino de España.

a)  2 de enero: Entrega de las llaves de la ciudad de Granada de Boabdil "El Chico" a los Reyes Católicos
b) 12 de Octubre: El descubrimiento de América por Cristóbal Colón

En esta entrada nos vamos a centrar en el personaje de Cristóbal Colón y en sus viajes. Te animo a adentrarte en este mundo fastinante.


Biografía sobre Cristobal Colón: Para saber más sobre pincha en su retrato.

http://laeduteca.blogspot.com.es/2014/01/biografias-cristobal-colon-descubridor.html
¿Dónde viajaron?


 El descubrimiento de América:

a) Vídeo

 

b) Cómic sobre Cristóbal Colón: Pincha aquí

Los Viajes de Colón: Pincha aquí


Aprende con los dibujos animados: Te Gustará ver los vídeos de "El sueño de Cristobal Colón"

Episodio 1: Ver
Episodio 2: Ver
Episodio 3: Ver
Episodio 4: Ver
Episodio 5: Ver
Episodio 6: Ver

IV Encuentro Interescolar GO-Fit Huelín 2017 (Málaga 2020)

Durante el pasado viernes, día 26, los alumnos y alumnas de 5º y 6º del cole han participado en el "IV Encuentro Interescolar GO-Fit Huelín 2017 (Málaga 2020)". En dicho encuentro han participado numeros colegios entre ellos el CEIP. Paulo Freire,  CEIP. Luis de Góngora, CEIP. Manuel Fernandez, CEIP. Horgasol, CEIP. Ave María, CEIP. San Manuel, CEIP. Manuel de Fallay por su puesto el nuestro CEIP. José María Hinojosa.

El fin de esta iniciativa es el de fomentar la práctica deportiva-saludable, así como la convivencia. Pero tras estos principios hay un fin más hermoso aún, "La Solidaridad" en el que tod@s los alumn@s han colaborado con la Asociación "Síndrome de Rett" (es una patología del desarrollo neurológico, de causa genética, que afecta principalmente a las niñas. Considerada una enfermedad rara, a veces se confunde con autismo o parálisis cerebral) recaudando para dicha asociación más de 1800€, un éxito total.  
 
IV Encuentro Interescolar 2017 on PhotoPeach


Los objetivos que nos hemos planteado desde el área de Educación Física para la participación de nuestros alumnado es el siguiente:
  • Fomento de la cooperación.
  • Acercamiento a los deportes y la actividad física saludable
  • Particiapación y diversión grupal
  • Favorecer la convivencia.
  • Colaboración con ONGs buscando un fin social.
La participación ha sido en formato Gymkana. Cada equipo ha estado compuesto por niños y niñas mezclados de cada cole una vez realizadas la prueba correspondiente tieníamos que ir al puesto de control a por otra

Y donde a cada niño y niña ha recibido una camiseta de la "5ª Edición de la fiesta del Deporte".

Alumnado de nuestro centro junto a nuestra "Pancarta"

Estaciones que se han llevado a cabo:

1º. Estación de Rugby. Impartido por jugadoras del Club deportivo Málaga.
2º. Estación de Baloncesto. Con la participación de jugadores del Unicaja Málaga-Clínicas Rincón.
3º. Estación de Taekwondo.
4º. Estación Go-fit Cross
5º. Estación Tiro con Arco
6º. Estación "Trans" Paracaídas
7º. EStación Puzzle
8º. Estación Hockey
9º. Estación "El corral del fútbol"
10º. Estación "Tunel de bateo (béisbol)



La Edad Media

Entramos en una nueva época: LA EDAD MEDIA. Tras la caída del Imperio Romano se inicia una nueva época. ¿Quieres saber un poco más de ella? Veámos este vídeo.




Os dejo tres imágenes que nos aclaran un poco más sobre la Edad Media, su estructural social




Natación escolar 2017

Durante el mes de mayo el alumnado de educación primaria de nuestro centro "CEIP José Mª Hinojosa" ha disfrutado de la natación escolar en el centro deportivo "AQA" del Torcal. Durante varias sesiones han realizado diferentes actividades acuáticas, empezandando con los más pequeños con iniciación a la natación y juegos acuáticos y terminando por los mayores con iniciación al waterpolo.

Dicha actividad ha sido muy enriquecedora para todos, debido a que algun@s de nuestros alumn@s no sabían nadar o el contacto con la natación había sido muy escaso, así que los objetivos que nos habíamos planteado para las sesiones acuáticas han quedado satisfechos.


Baile fin de curso: Quiero ser como tú

Hoy en clase hemos visto el vídeo que vamos a realizar para final de curso. Cómo os he explicado la temática versa sobre cuentos Disney. A quinto y sexto vamos a realizar el "Libro de la Selva" cuya canción a representar es "Quiero ser como tú". Os dejo el vídeo para que vayáis ensayando los pasos, ya veréis lo bien que lo vamos a pasar. 

¡Ahora toca a practicar!


El Museo del Prado al ritmo de la música

Hoy vamos a conocer algunas de las obras más importantes del  Museo Nacional del Prado. Os propongo una divertida forma de acercarte al museo a través de Internet...

Este grupo musical ha parodiado en su video-clip algunas de las más importantes obras de arte. Te reto a que descubras cuál o cuáles veremos en el Prado. Puedes ayudarte de los enlaces recogidos en "Para ver en casa".  Habrá premio para los y las acertante.

Tortugas ninja, genios del Renacimiento


Las Tortugas Ninja son unos personajes muy conocidos, pero ¿sabías quiénes han inspirado sus nombres? Cada una de las tortugas está nombrada en honor de artistas famosos del Renacimiento: Leonardo (de Leonardo da Vinci), Raphael (Raffael Sanzio), Michelangelo (Michelangelo Buonarroti), y Donatello (Donato di Betto Bardi); incluso su maestro, Splinter o Astilla, lleva el apodo de un importante pintor del Quattrocento, (Giovanni di Ser Giovanni, llamado "Scheggia", es decir "el Astilla").

Te propongo una actividad para conocer mejor a estos personajes históricos. Vamos a redactar un artículo de divulgación. Para ello, tienes que formar un grupo de trabajo y seguir las pautas que se despliegan al pulsar sobre "Más información".

Trabajos entregados (se irán añadiendo más):

La Edad Antigua: Grecia y Roma

Durante estos días nos adentraremos en un mundo mitológico, de conocimiento y de conquistas. Sí, estamos hablando de la Edad Antigua. Es la primera etapa de la Historia, la cual comienza con la aparición de la escritura, dejándonos un legado de incalculable valor. Por su importancia en esta época nos centraremos en los dos civilizaciones que la caracterizan, que no son otras que:

- Grecia: Cultivo tanto del cuerpo como del alma.
- Roma: El Imperio y sus conquistas.

Recordad que antes que ellos, en España vivían Íberos y Celtas. Más tarde llegaron los Fenicios gracias al comercio. Para finalmente llegar a la Península los griegos y cartagineses.

Por lo que podremos valorar las diferentes aportaciones de los pueblos de la antigüedad a las sociedades actuales.

Roma
Partenón Griego













Para  Saber más:

Día del Libro

Durante la próxima semana vamos a celebrar el día del libro. Para ello vamos a centrarnos en el poeta español y que da nombre a nuestro colegio: JOSE MARÍA HINOJOSA. El proyecto se coordinado por el departamento Biblioteca se llevará a cabo en todos los niveles y se abordarán desde todas las áreas. En tercer ciclo abordaremos su biografía en lengua y poemas más importantes; desde las ciencias sociales elaboraremos una encuesta para saber en nuestro barrio si lo conocían; en matemáticas y cultura digital analizaremos estadisticamente los resultados de las encuentas; en plástica se trabajará el retrato de su figura. Como consecuencia de este proyecto acercaremos al personaje a nuestras vidas, conoceremos los aspectos más relevantas de su trayectoria, aprenderemos por qué se le denomina el "Poeta olvidado" y sus obras más importantes.



 Para saber más sobre José María Hinojosa:
  1. Biografía
  2. Poeta del alma



Vídeo para hacer una gráfica en Open  office - Calc


El desastre de Chernobyl

En clase hemos visionado y comentado "El desastre de Chernobyl". Os dejo el vídeo completo (pincha en la imagen) y un pequeño resumen de lo que aconteció aquel día.


El accidente de Chernóbil fue un accidente nuclear sucedido en Pripyat, ciudad de Ucrania de 45.000 habitantes aproximadamente antes de la explosión. El accidente ocurrió el 26 de abril de 1986. Considerado, junto con el accidente nuclear de Fukushima en Japón de 2011, como el más grave en la Escala Internacional de Accidentes Nucleares (accidente mayor, nivel 7). Se considera uno de los mayores desastres medioambientales de la historia.

Para ampliar información:

La Prehistoria en clase


La Prehistoria es el periodo de tiempo previo la Historia que transcurre desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros testimonios escritos. Al no existir el testimonio escrito, la arqueología se convierte en el único medio para reconstruir los sucesos de la prehistoria, a través del estudio de los restos materiales dejados por los pueblos del pasado: sus zonas de residencia, sus utensilios, así como sus grandes monumentos y obras de arte.

Esta presentación es la que hemos utilizado en clase para explicar los distintos periodos de la Prehistoria. Si la repasas te será muy útil para tu aprendizaje y te ayudará en la realización del Cinefórum.






A continuación os dejo dos resúmenes que os ayudaran a estudiar:

1.- CEIP Santa Ana.


2.- Ruth Ozcáriz (Navarra).

Cinefórum sobre Prehistoria

En estos días nos hemos adentrado en una etapa fascinante: la Prehistoria. El inicio del arte, la caza, las creencias... Nuestro inicio. Hemos organizado el trabajo a partir de un CINEFÓRUM (pincha aquí para hacer la tarea) Este viernes hemos visto la película: "En busca del fuego". Hasta entonces puedes ver en casa el documental: "La odisea de la especie II", del que proceden los vídeos usados en clase.


Pulsa sobre "Leer más" para acceder a información que te permitirá averiguar datos necesarios para la parte de investigación del CINEFÓRUM.

Pulsa sobre la imagen para ampliarla

Línea del tiempo

Estudiar historia es conocer de dónde venimos, comprender mejor quiénes somos y cuál es el origen de muchas de las cosas que nos rodean. Hoy hemos comparado la línea del tiempo de la historia universal con la que nos propone "Nach" en su canción "Mil vidas".



Esto nos ha servido para comprender que la historia que estudiamos en los libros no es toda la historia, hay mucho más... Pero sería imposible estudiar, en un curso, la historia de todos los lugares. Por ello, nos centraremos en dos ámbitos:
  • La historia universal: son hechos de una importancia tan grande que han afectado a toda la humanidad. Puedes empezar a investigar por los siguientes enlaces:


  • La historia de España y Andalucía: son hechos muy importantes para personas que vivieron o viven cerca de nosotros/as:

Trivial Ciencias. La Reproducción

Este miércoles hemos realizado un trivial de la REPRODUCCIÓN .Ha sido un supertrivial con 15 preguntas y una pregunta estrella .Hemos tenido como ganadora individual Assia con 14,5 puntos y el grupo ganador esta compuesto por Julia, Paulina, Assia y Rania.

Ganadora Individual: Assia
  • GRUPO Ganador: Compuesto por Assia, Paulina, Julia y Rania con um¡na media de 10.75
  • Segundo puesto: Grupo compuesto por Vova, Vladys, Emilio, Benji y Laure con una media de 10.4.
  • Tercer puesto: Grupo compuesto por Yadhira, Alina, Neri, Wanyi y Chen,Ting con una media de 9.6.

Ganadores grupales: Rania, Assia, Paulina y Julia


Fases del parto


Bioparc: La belleza de la Naturaleza

El jueves 23 de Marzo los cursos cuarto, quinto y sexto estuvimos en el Bioparc de Fuengirola. Los pasamos genial. Disfrutamos de los animales y la guía nos enseñó mucho sobre su hábitat y su alimentación. Nos sorptendió el Gorila, nos hicimos amigos de los Lémures, nos dio miedo el tigre y lo pasamos genial con el Chimpancé. En esta presentación podréis disfrutar de nuestra visita.


Bioparc: La belleza de la Naturaleza on PhotoPeach

Sectores económicos


La Reproducción


Adolescencia



Infancia












Durante estas dos próximas semanas hemos indagado en la Reproducción Humana. Hemos conocido los aparatos reproductores, las diferencias entre fetos humanos vs. animales, y los cambios que nos esperan a partir de la adolescencia.

Vídeo sobre la Reproducción


  • Lee e infórmate antes de contestar las actividades en tu cuaderno:  
   1. Explica con tus palabras qué es el ombligo.
   2. Explica en qué consite la menstruación.
   3. ¿Qué es necesario que ocurra para que se produzca la fecundación?
   4. ¿Cuándo se puede averiguar el sexo del feto?. ¿Por qué se puede conocer el sexo del feto en esas  fechas?
   5. Investiga sobre el tema: ¿Qué debe ocurrir para tener gemelos y/o mellizos?


NOTICIAS:
Mi nuevo Hermanito
Ayúdame a averiguar la gestación en los distintos animales. Pincha aquí.
Una noticia interesante: Pincha aquí y deja tu comentario en el blog

¿Quién es quién?


Sabías que el embrión del cerdo y el del ser humano son muy parecidos... A ver quién logra distinguir quién es quién. Son un lémur, un cerdo y un humano (el orden en que lo he dicho es al azar, que no haya errores). Escribe tu respuesta en un comentario. La solución: dentro de unos días.

¿Por qué se parecen tanto? Por norma general, cuanto más emparentadas estén dos especies, más se parecerán entre ellas en la fase de embriogénesis. Conforme vamos avanzando en esa etapa las características de cada especie se van desarrollando.

Aparatos reproductores del ser Humano


En este tema estamos descubriendo las partes de nuestro cuerpo que hacen posible la reproducción. Ahora puedes repasar mucho de lo visto en clase y descubrir más información sobre el embarazo, el parto...


Aparatos reproductores
  1. Saber más sobre sus partes 
  2. Juego de colocar los nombres sobre el dibujo 
  3. El aparato reproductor femenino (coloca los nombres) 
  4. El aparato reproductor masculino (coloca los nombres)
  5. Caracteres sexuales (más difícil)
¡Ponte a prueba!
  1. Super test sobre reproducción
  2. Verdadero-Falso sobre reproducción
  3. Las 18 pruebas (nivel: difícil)
Repasa, aprende y haz el test
  1. El ciclo menstrual (animación y test)
  2. La Pubertad (animación y test)
  3. La fecundación del óvulo (animación)
  4. La fecundación del óvulo (test)
  5. El embarazo (animación)
  6. El embarazo (test)
  7. El parto (animación y test)

Conferencia con Madagascar

Hoy hemos tenido línea directa con Madagascar. A través de Skype hemos podido conversar con los niños y niñas de Madagascar. ¿Qué hemos hecho?

En primer lugar nosotros nos hemos presentado en francés y ellos lo han heho en castellano, ha sido fantástico. Luego hemos comenzado a realizarnos preguntas sobre cómo son sus vidas allí, a qué juegan, qué hacen en su tiempo libre... algunos de ellos estaban tan interesados en cómo era nuestras vidas aquí que se han saltado el almuerzo. Uno de los detalles que más nos ha llamado la atención ha sido que son 94 alumnos en una sola clase y con un solo maestro. Nos han dicho que entran sobre las 7 de la mañana a clase que salen a las 12.



Andalucía única

Proyecto: 8 provincias 8 grandes monumentos. Los alumnos y alumnas buscarán en intenet los monumentos más emblemáticos de cada provincia andaluza para construir el mural de "Andalucía única".

Enlace 1. Monumentos.
Enlace 2. Monumentos históricos
Enlace 3. Monumentos Sevilla
Enlace 4. Monumentos Jaén 
Enlace 5. Monumentos Málaga
Enalce 6. Monumentos Córdoba
Enalce 7. Monumentos Granada
Enalce 8. Monumentos Almería
Enalce 9. Monumentos Huelva
Enalce 10. Monumentos de Cádiz
lmería, la Alcazaba La Alcazaba de Almería es la más grande construida en España y entorno a ella ha crecido la ciudad. Construida en el 955, la forman tres recintos. El primero lo ocupan los jardines; la segunda es la de las dependencias palaciegas, entre las que destaca el edificio de Los Aljifes califales; el tercer recinto conserva los restos de un castillo construido tras la reconquista.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/1784312/0/andalucia/8-provincias/8-monumentos/#xtor=AD-15&xts=467263
Andalucía puede presumir de un espléndido legado monumental. Herederas de una riqueza histórica sin igual, las ocho provincias de la comunidad atesoran grandes monumentos, restos de la arquitectura árabe o testimonios de grandes acontecimientos históricos. Otras imágenes La Alhambra 5 Fotos Almería, la Alcazaba La Alcazaba de Almería es la más grande construida en España y entorno a ella ha crecido la ciudad. Construida en el 955, la forman tres recintos. El primero lo ocupan los jardines; la segunda es la de las dependencias palaciegas, entre las que destaca el edificio de Los Aljifes califales; el tercer recinto conserva los restos de un castillo construido tras la reconquista. Cádiz, el Monumento a las Cortes Liberales Construido en 1912 por el centenario de la Constitución de Cádiz, este monumento está integrado entre los jardines de la Plaza de España. Allí, se alza este monumento con esculturas repletas de simbolismo y alegorías de la guerra, la paz o la resistencia gaditana durante la Guerra de la Independencia. Córdoba, la Mezquita Levantada sobre una iglesia visigoda en el año 785, la Mezquita de Córdoba es una amalgama de estilos arquitectónicos y símbolo de la historia de la ciudad. Se accede por el Patio de los Naranjos y la puerta de Las Palmas da acceso a la mezquita y se descubre un bello laberinto de columnas bicolores de mármol, jaspe y granito rematadas con arcos. Destaca el mihrab, un joyel de mármol, estuco y mosaicos bizantinos coloreados sobre fondo de oro. Granada, La Alhambra Construida en 1238, es una de las maravillas del mundo. Se trata de un bello conjunto de edificios, jardines y patios rectangulares, fuentes, frondosas alamedas y arroyos. Los edificios más importantes son la Alcazaba por ser el más antiguo y la Torre de la Vela por sus preciosas vistas del conjunto, sin olvidar el señorial patio de los Leones y los jardines del Generalife. Huelva, el Monumento a Colón Conocido popularmente como 'Monumento a Colón', el Monumento a la fe descubridora es una obra moderna inaugurada en 1929 en la punta del Sebo, en la ría de Huelva. Representa la figura de un fraile franciscano del Monasterio de La Rábida por haber jugado un papel crucial ayudando a Cristóbal Colón en su tarea descubridora. Erróneamente se suele confundir a esta escultura, de estilo cubista, con la del propio Colón. Jaén, el Castillo de Santa Catalina Esta fortaleza musulmana ofrece espléndidas vistas de la ciudad de Jaén y de su entorno, especialmente desde el Mirador de la Cruz. Para algo se alza sobre una peña de 820 metros de altura. Antes de llegar al actual Castillo de Santa Catalina hubo aquí tres fortalezas previas, como atestiguan los restos de la Torre de Aníbal. Del castillo, conectado con un pasadizo con la ciudad, hay que ver también la Capilla de Santa Catalina y el Patio de Armas. Málaga, la Catedral La catedral malagueña de la Encarnación se comenzó a construir en 1528. Se la considera uno de los mejores templos de renacimiento andaluz, aunque se comenzó a edificar en gótico tardío. Los puntos de mayor interés de su interior son la sillería del coro, las esculturas de Pedro de Mena y las diferentes capillas. Cuenta con jardines, patio propio y un interior con influencias renacentistas y barrocas. Sevilla, la Torre del Oro Es una de las últimas muestras de arte almohade en Sevilla. Se cree que su nombre se lo debe al color de los azulejos que la recubrían y adquirían tonalidades doradas al brillo del sol. Hoy la Torre del Oro alberga el Museo Naval.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/1784312/0/andalucia/8-provincias/8-monumentos/#xtor=AD-15&xts=467263
Andalucía puede presumir de un espléndido legado monumental. Herederas de una riqueza histórica sin igual, las ocho provincias de la comunidad atesoran grandes monumentos, restos de la arquitectura árabe o testimonios de grandes acontecimientos históricos. Otras imágenes La Alhambra 5 Fotos Almería, la Alcazaba La Alcazaba de Almería es la más grande construida en España y entorno a ella ha crecido la ciudad. Construida en el 955, la forman tres recintos. El primero lo ocupan los jardines; la segunda es la de las dependencias palaciegas, entre las que destaca el edificio de Los Aljifes califales; el tercer recinto conserva los restos de un castillo construido tras la reconquista. Cádiz, el Monumento a las Cortes Liberales Construido en 1912 por el centenario de la Constitución de Cádiz, este monumento está integrado entre los jardines de la Plaza de España. Allí, se alza este monumento con esculturas repletas de simbolismo y alegorías de la guerra, la paz o la resistencia gaditana durante la Guerra de la Independencia. Córdoba, la Mezquita Levantada sobre una iglesia visigoda en el año 785, la Mezquita de Córdoba es una amalgama de estilos arquitectónicos y símbolo de la historia de la ciudad. Se accede por el Patio de los Naranjos y la puerta de Las Palmas da acceso a la mezquita y se descubre un bello laberinto de columnas bicolores de mármol, jaspe y granito rematadas con arcos. Destaca el mihrab, un joyel de mármol, estuco y mosaicos bizantinos coloreados sobre fondo de oro. Granada, La Alhambra Construida en 1238, es una de las maravillas del mundo. Se trata de un bello conjunto de edificios, jardines y patios rectangulares, fuentes, frondosas alamedas y arroyos. Los edificios más importantes son la Alcazaba por ser el más antiguo y la Torre de la Vela por sus preciosas vistas del conjunto, sin olvidar el señorial patio de los Leones y los jardines del Generalife. Huelva, el Monumento a Colón Conocido popularmente como 'Monumento a Colón', el Monumento a la fe descubridora es una obra moderna inaugurada en 1929 en la punta del Sebo, en la ría de Huelva. Representa la figura de un fraile franciscano del Monasterio de La Rábida por haber jugado un papel crucial ayudando a Cristóbal Colón en su tarea descubridora. Erróneamente se suele confundir a esta escultura, de estilo cubista, con la del propio Colón. Jaén, el Castillo de Santa Catalina Esta fortaleza musulmana ofrece espléndidas vistas de la ciudad de Jaén y de su entorno, especialmente desde el Mirador de la Cruz. Para algo se alza sobre una peña de 820 metros de altura. Antes de llegar al actual Castillo de Santa Catalina hubo aquí tres fortalezas previas, como atestiguan los restos de la Torre de Aníbal. Del castillo, conectado con un pasadizo con la ciudad, hay que ver también la Capilla de Santa Catalina y el Patio de Armas. Málaga, la Catedral La catedral malagueña de la Encarnación se comenzó a construir en 1528. Se la considera uno de los mejores templos de renacimiento andaluz, aunque se comenzó a edificar en gótico tardío. Los puntos de mayor interés de su interior son la sillería del coro, las esculturas de Pedro de Mena y las diferentes capillas. Cuenta con jardines, patio propio y un interior con influencias renacentistas y barrocas. Sevilla, la Torre del Oro Es una de las últimas muestras de arte almohade en Sevilla. Se cree que su nombre se lo debe al color de los azulejos que la recubrían y adquirían tonalidades doradas al brillo del sol. Hoy la Torre del Oro alberga el Museo Naval.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/1784312/0/andalucia/8-provincias/8-monumentos/#xtor=AD-15&xts=467263
Andalucía puede presumir de un espléndido legado monumental. Herederas de una riqueza histórica sin igual, las ocho provincias de la comunidad atesoran grandes monumentos, restos de la arquitectura árabe o testimonios de grandes acontecimientos históricos. Otras imágenes La Alhambra 5 Fotos Almería, la Alcazaba La Alcazaba de Almería es la más grande construida en España y entorno a ella ha crecido la ciudad. Construida en el 955, la forman tres recintos. El primero lo ocupan los jardines; la segunda es la de las dependencias palaciegas, entre las que destaca el edificio de Los Aljifes califales; el tercer recinto conserva los restos de un castillo construido tras la reconquista. Cádiz, el Monumento a las Cortes Liberales Construido en 1912 por el centenario de la Constitución de Cádiz, este monumento está integrado entre los jardines de la Plaza de España. Allí, se alza este monumento con esculturas repletas de simbolismo y alegorías de la guerra, la paz o la resistencia gaditana durante la Guerra de la Independencia. Córdoba, la Mezquita Levantada sobre una iglesia visigoda en el año 785, la Mezquita de Córdoba es una amalgama de estilos arquitectónicos y símbolo de la historia de la ciudad. Se accede por el Patio de los Naranjos y la puerta de Las Palmas da acceso a la mezquita y se descubre un bello laberinto de columnas bicolores de mármol, jaspe y granito rematadas con arcos. Destaca el mihrab, un joyel de mármol, estuco y mosaicos bizantinos coloreados sobre fondo de oro. Granada, La Alhambra Construida en 1238, es una de las maravillas del mundo. Se trata de un bello conjunto de edificios, jardines y patios rectangulares, fuentes, frondosas alamedas y arroyos. Los edificios más importantes son la Alcazaba por ser el más antiguo y la Torre de la Vela por sus preciosas vistas del conjunto, sin olvidar el señorial patio de los Leones y los jardines del Generalife. Huelva, el Monumento a Colón Conocido popularmente como 'Monumento a Colón', el Monumento a la fe descubridora es una obra moderna inaugurada en 1929 en la punta del Sebo, en la ría de Huelva. Representa la figura de un fraile franciscano del Monasterio de La Rábida por haber jugado un papel crucial ayudando a Cristóbal Colón en su tarea descubridora. Erróneamente se suele confundir a esta escultura, de estilo cubista, con la del propio Colón. Jaén, el Castillo de Santa Catalina Esta fortaleza musulmana ofrece espléndidas vistas de la ciudad de Jaén y de su entorno, especialmente desde el Mirador de la Cruz. Para algo se alza sobre una peña de 820 metros de altura. Antes de llegar al actual Castillo de Santa Catalina hubo aquí tres fortalezas previas, como atestiguan los restos de la Torre de Aníbal. Del castillo, conectado con un pasadizo con la ciudad, hay que ver también la Capilla de Santa Catalina y el Patio de Armas. Málaga, la Catedral La catedral malagueña de la Encarnación se comenzó a construir en 1528. Se la considera uno de los mejores templos de renacimiento andaluz, aunque se comenzó a edificar en gótico tardío. Los puntos de mayor interés de su interior son la sillería del coro, las esculturas de Pedro de Mena y las diferentes capillas. Cuenta con jardines, patio propio y un interior con influencias renacentistas y barrocas. Sevilla, la Torre del Oro Es una de las últimas muestras de arte almohade en Sevilla. Se cree que su nombre se lo debe al color de los azulejos que la recubrían y adquirían tonalidades doradas al brillo del sol. Hoy la Torre del Oro alberga el Museo Naval.

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Actividades interactivas: Enalce 1.
Andalucía puede presumir de un espléndido legado monumental. Herederas de una riqueza histórica sin igual, las ocho provincias de la comunidad atesoran grandes monumentos, restos de la arquitectura árabe o testimonios de grandes acontecimientos históricos. Otras imágenes La Alhambra 5 Fotos Almería, la Alcazaba La Alcazaba de Almería es la más grande construida en España y entorno a ella ha crecido la ciudad. Construida en el 955, la forman tres recintos. El primero lo ocupan los jardines; la segunda es la de las dependencias palaciegas, entre las que destaca el edificio de Los Aljifes califales; el tercer recinto conserva los restos de un castillo construido tras la reconquista. Cádiz, el Monumento a las Cortes Liberales Construido en 1912 por el centenario de la Constitución de Cádiz, este monumento está integrado entre los jardines de la Plaza de España. Allí, se alza este monumento con esculturas repletas de simbolismo y alegorías de la guerra, la paz o la resistencia gaditana durante la Guerra de la Independencia. Córdoba, la Mezquita Levantada sobre una iglesia visigoda en el año 785, la Mezquita de Córdoba es una amalgama de estilos arquitectónicos y símbolo de la historia de la ciudad. Se accede por el Patio de los Naranjos y la puerta de Las Palmas da acceso a la mezquita y se descubre un bello laberinto de columnas bicolores de mármol, jaspe y granito rematadas con arcos. Destaca el mihrab, un joyel de mármol, estuco y mosaicos bizantinos coloreados sobre fondo de oro. Granada, La Alhambra Construida en 1238, es una de las maravillas del mundo. Se trata de un bello conjunto de edificios, jardines y patios rectangulares, fuentes, frondosas alamedas y arroyos. Los edificios más importantes son la Alcazaba por ser el más antiguo y la Torre de la Vela por sus preciosas vistas del conjunto, sin olvidar el señorial patio de los Leones y los jardines del Generalife. Huelva, el Monumento a Colón Conocido popularmente como 'Monumento a Colón', el Monumento a la fe descubridora es una obra moderna inaugurada en 1929 en la punta del Sebo, en la ría de Huelva. Representa la figura de un fraile franciscano del Monasterio de La Rábida por haber jugado un papel crucial ayudando a Cristóbal Colón en su tarea descubridora. Erróneamente se suele confundir a esta escultura, de estilo cubista, con la del propio Colón. Jaén, el Castillo de Santa Catalina Esta fortaleza musulmana ofrece espléndidas vistas de la ciudad de Jaén y de su entorno, especialmente desde el Mirador de la Cruz. Para algo se alza sobre una peña de 820 metros de altura. Antes de llegar al actual Castillo de Santa Catalina hubo aquí tres fortalezas previas, como atestiguan los restos de la Torre de Aníbal. Del castillo, conectado con un pasadizo con la ciudad, hay que ver también la Capilla de Santa Catalina y el Patio de Armas. Málaga, la Catedral La catedral malagueña de la Encarnación se comenzó a construir en 1528. Se la considera uno de los mejores templos de renacimiento andaluz, aunque se comenzó a edificar en gótico tardío. Los puntos de mayor interés de su interior son la sillería del coro, las esculturas de Pedro de Mena y las diferentes capillas. Cuenta con jardines, patio propio y un interior con influencias renacentistas y barrocas. Sevilla, la Torre del Oro Es una de las últimas muestras de arte almohade en Sevilla. Se cree que su nombre se lo debe al color de los azulejos que la recubrían y adquirían tonalidades doradas al brillo del sol. Hoy la Torre del Oro alberga el Museo Naval.

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Andalucía puede presumir de un espléndido legado monumental. Herederas de una riqueza histórica sin igual, las ocho provincias de la comunidad atesoran grandes monumentos, restos de la arquitectura árabe o testimonios de grandes acontecimientos históricos. Otras imágenes La Alhambra 5 Fotos Almería, la Alcazaba La Alcazaba de Almería es la más grande construida en España y entorno a ella ha crecido la ciudad. Construida en el 955, la forman tres recintos. El primero lo ocupan los jardines; la segunda es la de las dependencias palaciegas, entre las que destaca el edificio de Los Aljifes califales; el tercer recinto conserva los restos de un castillo construido tras la reconquista. Cádiz, el Monumento a las Cortes Liberales Construido en 1912 por el centenario de la Constitución de Cádiz, este monumento está integrado entre los jardines de la Plaza de España. Allí, se alza este monumento con esculturas repletas de simbolismo y alegorías de la guerra, la paz o la resistencia gaditana durante la Guerra de la Independencia. Córdoba, la Mezquita Levantada sobre una iglesia visigoda en el año 785, la Mezquita de Córdoba es una amalgama de estilos arquitectónicos y símbolo de la historia de la ciudad. Se accede por el Patio de los Naranjos y la puerta de Las Palmas da acceso a la mezquita y se descubre un bello laberinto de columnas bicolores de mármol, jaspe y granito rematadas con arcos. Destaca el mihrab, un joyel de mármol, estuco y mosaicos bizantinos coloreados sobre fondo de oro. Granada, La Alhambra Construida en 1238, es una de las maravillas del mundo. Se trata de un bello conjunto de edificios, jardines y patios rectangulares, fuentes, frondosas alamedas y arroyos. Los edificios más importantes son la Alcazaba por ser el más antiguo y la Torre de la Vela por sus preciosas vistas del conjunto, sin olvidar el señorial patio de los Leones y los jardines del Generalife. Huelva, el Monumento a Colón Conocido popularmente como 'Monumento a Colón', el Monumento a la fe descubridora es una obra moderna inaugurada en 1929 en la punta del Sebo, en la ría de Huelva. Representa la figura de un fraile franciscano del Monasterio de La Rábida por haber jugado un papel crucial ayudando a Cristóbal Colón en su tarea descubridora. Erróneamente se suele confundir a esta escultura, de estilo cubista, con la del propio Colón. Jaén, el Castillo de Santa Catalina Esta fortaleza musulmana ofrece espléndidas vistas de la ciudad de Jaén y de su entorno, especialmente desde el Mirador de la Cruz. Para algo se alza sobre una peña de 820 metros de altura. Antes de llegar al actual Castillo de Santa Catalina hubo aquí tres fortalezas previas, como atestiguan los restos de la Torre de Aníbal. Del castillo, conectado con un pasadizo con la ciudad, hay que ver también la Capilla de Santa Catalina y el Patio de Armas. Málaga, la Catedral La catedral malagueña de la Encarnación se comenzó a construir en 1528. Se la considera uno de los mejores templos de renacimiento andaluz, aunque se comenzó a edificar en gótico tardío. Los puntos de mayor interés de su interior son la sillería del coro, las esculturas de Pedro de Mena y las diferentes capillas. Cuenta con jardines, patio propio y un interior con influencias renacentistas y barrocas. Sevilla, la Torre del Oro Es una de las últimas muestras de arte almohade en Sevilla. Se cree que su nombre se lo debe al color de los azulejos que la recubrían y adquirían tonalidades doradas al brillo del sol. Hoy la Torre del Oro alberga el Museo Naval.

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La seño Elena se nos va

Hoy viernes 17 hemos despedido a la seño Elena y a la seño María porque vuelven a las clases de la Universidad. Aunque estamos un poco tristes, queremos darles las gracias porque hemos aprendido mucho con ellas y además lo hemos pasado muy bien. En último lugar decirles que: 

¡OS ECHAREMOS DE MENOS!


Más sobre la Unión Europea

Os dejo para los próximos días enlaces webs muy interesantes para saber un poco más sobre Europa. La práctica de estos juegos nos facilitaran su aprendizaje, no lo dudes ¡Lee y participa!

 Web oficial de la Unión Europea. (Pincha aquí).

Países de la Unión Europea (UE)
  • Funcionamiento de la Unión Europea
  1. Países
  2. Símbolos de la UE.
  3. El Euro
  4. Lengua oficiales.
  5. Instituciones y organismos de la UE.
  6. Presidentes de la UE.
  7. Historia
  • Aprende Jugando.
Pincha en la imagen y podrás disfrutar enlaces para aprender jugando sobre la Unión Europa.  hay diferentes niveles de dificultad (Azul: más de 12 años; Naranja: más de 9 años; Verde: más de 6 años.)

Premios nobel de la PAZ

A lo largo de esta semana, vamos a realizar un trabajo de investigación sobre los premios Nobel de la Paz más relevantes. Además indgaremos sobre cómo han contribuido con sus acciones e investigaciones a hacer de este planeta un mundo mejor. También nos acercaremos a los principales conflictos armados que a pesar de las generaciones no debemos olvidar sus graves consecuencias.

Temas a tratar:
  • Los premios Nobel de la Paz.
  • Conflictos armados internacionales:
    • Actuales.
    • Históricos.
Charla sobre:
  • Resolución pacífica de conflictos.

Vídeo resumen Primera Guerra Mundial





Vídeo resumen de la Segunda Guerra Mundial

Europa


Esta entrada pondrá a prueba tu conocimiento de los países, capitales y banderas de Europa. Accede a cada uno de los enlaces y juega.

Completa el puzzle
¿Dónde está cada país?
¿Donde está cada país II?
¿Cómo se llama este país?
¿De qué país es esta capital?
Las banderas del mundo, ¿cuántos puntos lograrás?
¡Más difícil! Banderas y capitales
¿Cuánto te acercas? Indica la ubicación de cada ciudad
Localiza países (muy difícil, ¿te atreves?)

Una vez que hayas terminado, busca juegos interesantes sobre geografía política de Europa y comparte los enlaces en forma de comentario. Así otros compañeros y compañeras podrán seguir repasando.

El repaso divertido

En esta entrada te propongo actividades de repaso para el tema 3 (La nutrición human). Para completar los ejercicios tendrás que ayudarte de tu libro de texto y de las lecturas que hay en los enlaces. Tienes que trabajar en colaboración con tu compañero o compañera. No te pierdas las animaciones, te ayudarán a comprender mejor el funcionamiento de cada órgano ¡Ánimo, a trabajar!
  • Aparato digestivo: 

  • Aparato respiratorio y excretor:


  • Aparato circulatorio: