Javi nos presenta su informe de investigación, que recoge todo el proceso que hemos seguido:
Ánimate, investiga...
Para profes
Blogroll
Popular Posts
-
En la clase hemos visto qué es un diptongo y un triptongo, además de cómo los acentuamos. Tenemos que tener en cuenta ... -
Hemos realizado en clase el juego "Pasapalabra" . ¡Ha estado muy divertido! Las preguntas de las letras del rosco del pasapalabr... -
En la clase de hoy aprendemos las normas de acentuación. Según su acentuación clasificamos las palabras en agudas, llanas y esdrújulas. P... -
Hoy hemos leído los cuentos redactados por nosotros/as mismos/as sobre el imperio romano. En ellos había que incluir referencias históricas... -
El viernes vimos en clase las palabras homónimas. ¿Cómo palabras que suenan igual tienen diferente significados. Entre todos pusimos varios ... -
Tras la lectura del texto en clase de lengua hemos hablado de diferentes herramientas presentes en la agricultura. Algunas de ellas como &q... -
Simplificación de fracciones Para simplificar una fracción tenemos que dividir el numerador y el denominador por el mismo número, ¿cómo ... -
Proyecto: 8 provincias 8 grandes monumentos. Los alumnos y alumnas buscarán en intenet los monumentos más emblemáticos de cada provincia and... -
El telescopio espacial Kepler ha descubierto un sistema planetario compuesto por seis planetas que orbitan en torno a una estrella igual q...
Informe de investigación
miércoles, 27 de mayo de 2009 | By quiquesr
La clase de 5º B se ha convertido en un grupo de investigación. Hemos terminado nuestra investigación en el cole y estos son los resultados:
Javi nos presenta su informe de investigación, que recoge todo el proceso que hemos seguido:
Ánimate, investiga...
Javi nos presenta su informe de investigación, que recoge todo el proceso que hemos seguido:
Ánimate, investiga...
App del libro Ideas Creactivas
Blogroll
0 comentarios:
Publicar un comentario