La acentuación

En la clase de hoy aprendemos las normas de acentuación.

Según su acentuación clasificamos las palabras en agudas, llanas y esdrújulas. Para saber esto debemos tener en cuenta la sílaba tónica, que es aquella que suena más fuerte al pronunciar las palabras.

Primero tenemos que identificar cual es la sílaba tónica.

Identificando la sílaba tónica, ya sabremos si la palabra es aguda, llana o esdrújula y según las normas que hemos visto en el esquema anterior, se acentuará o no.

Ejemplos de palabras agudas sin tilde: dominar, dudar, mundial, adaptador, favorecer, febril.

Ejemplos de palabras agudas acentuadas: también, camión, evaluación, tiburón, sofá, jamás, japonés.

Ejemplos de palabras llanas sin tilde: archivo, cerrar, chaqueta, juguete, teclado, camiseta, virus. 

Ejemplos de palabras llanas acentuadas: lápiz, hábil, túnel, azúcar, difícil, fútbol, mármol.

Ejemplos de palabras esdrújulas: fantástico, océano, cómodo, gárgola, hígado, glándula. 

Juegos

Selecciona las correctas Pincha aquí

Palabras que llevan tilde Pincha aquí

Elige las agudas ¿Seré aguda yo?

Elige las llanas ¿Seré llana yo?

Distinguir palabras según su acento ¿Sabes qué soy?

La Descripción

Aprendamos a describir animales y personas.  Sigues los pasos que se indican a continuación (imagen), utilizando un párrafo para cada punto que se indica en la imagen. Evita las faltas de ortografía y no olvides argumentar (explicar) lo que vas escribiendo. Ejemplo: El león tiene los dientes muy afilados (ésta es una caracterítica física) que le sirven para desgarrar a su presa (explicación de por qué los tiene afilados). También puedes utilizar las comparaciones. Pincha en las imáganes para verlas mejor.

Utiliza conectores para darle estructura a tu descripción.

Profundiza un poco más.

Juega y aprende

Averigua los personajes por su descripción. Pincha aquí
Trabajando el adjetivo para describir: Pincha aquí

Las palabras parónimas

¿Qué son las palabras parónimas?

Son aquellas palabras que se escriben o suenan de manera muy similar pero que poseen diferentes significados. Son palabras que pueden crear confusión a la hora de usarlas.

A continuación vemos algunos ejemplos de estas palabras:

 Otros ejemplos son:

1. Aptitud: talento de una persona para realizar alguna tarea. Ejemplo: Sofía es muy apta para tocar el violín.
2. Actitud: temperamento o comportamiento de una persona ante alguna situación. Ejemplo: Luis siempre tiene una actitud positiva en clase.

1. Especie: conjunto de seres semejantes. Llevaba una especie de sombrero muy raro.
2. Especia: sustancia aromática usada como condimento. La canela es la especia que más me gusta para los postres.

1. Afecto: cariño hacia algo o alguien. Ejemplo: Su vecina le tenía mucho afecto por haberla visto crecer.
2. Efecto: resultado de alguna acción. Ejemplo: La mano del hombre está causando un grave efecto sobre el planeta.

No confundamos estas palabras con las homónimas, recordamos los siguiente:

 Practicamos lo aprendido

Coloca las palabras correspondientes: ¿Lo has aprendido bien?
Selecciona la correcta: ¿Será esta?
Descubre la pareja: ¿Cuál es mi pareja?
Relacionar columnas: Mi significado y yo

La G y la J

Existen una serie de normas para saber si una palabra se escribe con G o con J.

Se escriben con G:

• Las palabras que empiezan por geo-, gen-, ges- e in- excepto jengibre e injerto.
• Las palabras terminadas en -gional, -gión, -gia, -gio, -igerar, -gir y -ger, excepto crujir, mujer y tejer.

Se escriben con J:

• Las palabras que terminen en -aje y -eje excepto protege.
• Las palabras que comienzan por adj- y obj-.
• Las palabras procedentes de sustantivos o adjetivos terminados en ja y jo.
• Los sustantivos y adjetivos terminados en -jero, -jera y -jería  excepto ligero.

¡Juegos para practicar!

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